1.引導活動:家鄉特產蓮花的種植與分布
【討論發表】
(1)什麼是特產呢?你的家鄉有什麼特產呢?
(2)你知道家鄉的特產蓮花嗎?你最喜歡它的哪個地方?為什麼?
(3)如果有外地的朋友拜訪你,你會如何介紹自己的家鄉特產蓮花?
2.活動一:蓮花的生長環境
【討論發表】
(1)蓮花生長在什麼環境?一般農夫如何種植蓮花?
(2)你知道蓮花的生長期嗎?蓮花的花朵是何時開花呢?
(3)蓮花是如何變成蓮蓬的呢?蓮子又如何採收呢?
(4)蓮花這種經濟作物,除了可以採收蓮子外,又可以製成哪些產品呢?
3.活動二:常見蓮花的種類與特徵
(1)教師利用學校網頁介紹蓮花的種類與特徵
(2)歸納:讓學生能了解蓮花的種類與特徵。
4.活動三:義興村蓮花田的分布
【討論發表】
請學生發表所蒐集到的資料,共同討論住家附近現有的蓮花田的分布狀況。
總結活動
【統整】
製作義興村觀光地圖:整理出社區蓮花田的分布圖,與相關的觀光產業地圖。
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